Librélula

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Nuestra mascota

martes, 30 de abril de 2019

Cómo hacer un barco de papel - Manualidades para niños

CON MOTIVO DEL DÍA DEL LIBRO
Hemos celebrado el 3º Concurso de Poesía Maruja Mallo.
La participación ha sido muy grande y las poesías recogidas todas han sido muy bonitas `por lo que al jurado le ha resultado difícil fallar los premios.
Lo importante es participar, ese es el mensaje que queremos daros, y que el año próximo nos volvamos a encontrar en este concurso que os motiva para escribir. Muchas gracias y felicidades a todos los participantes. El equipo de biblioteca.
PINCHA EN LA FOTO PARA VER A LOS PREMIADOS




jueves, 4 de abril de 2019



 LA ARAÑA EN EL ÁRBOL.
                                                    
Una araña está llorando
su hilo se le ha acabado
no puede tejer su tela
bajo la rama de un árbol.
La lágrima de la araña
cayó encima de un gusano
que al mirar arriba vio
el motivo de ese llanto.
!no te preocupes araña
que soy gusano de seda
yo te prestaré mi hilo
para que acabes tu tela!

La araña agradecida
cogió el hilo regalado
y comenzó a trabajar
entre las ramas del árbol.

!Qué telaraña más linda!
!Qué hermoso quedó el bordado!
Pues los hilos del tejido
eran de araña y gusano.
Quiso la casualidad
que el gusano despistado
cayera en la hermosa tela
y allí quedara atrapado.
La araña madrugadora
supo que había una presa
y enredada entre su tela
vio al gusano de seda.
No te preocupes amigo
que nada va a sucederte
tu me prestaste tu hilo
y yo voy a socorrerte.

Así fue como la araña
tuvo un amigo gusano
y a veces unían sus hilos
y hasta tejían de la mano
!nunca una tela de araña
brilló más bella en un árbol
pues sus relucientes hilos
eran de araña y gusano.

Rosa Burgos Retamero.

lunes, 1 de abril de 2019

IDEAS PARA TRABAJAR LA POESÍA

         ACRÓSTICO: elaboración de un poema a partir de una palabra dada (Primavera, amor, el título de uno de los cuentos de la exposición…)
–         ILUSTRACIONES: a partir de la lectura del poema, ilustraciones del mismo.
–         JEROGLÍFICO: se recita el poema. Se forman grupos de cuatro y se les proporcionan copias del poema, cartulinas blancas, lápices de colores y rotuladores negros. Cada grupo escribe una estrofa en la cartulina con letra grande, cambiando todas las palabras posibles por dibujos, a modo de jeroglífico. Los trabajos finalizados se exponen y son comentados por el grupo.
–         CANTARES DE GESTA: se recita el poema. Se forman tantos grupos como estrofas tenga el poema. Cada grupo debe representar en una cartulina la estrofa que le ha tocado. El poema se recita en grupo clase apoyando la lectura en la imagen.
–         CADÁVER EXQUISITO: consiste en componer un poema entre todos. Se utiliza un papel que se pliega cuando cada participante termina su aportación y se pasa al siguiente participante. Se trata de jugar con el lenguaje para hacer surgir de él algo insólito. Como estamos trabajando la poesía se les puede sugerir un tema (la primavera, el amor, el título de un cuento…) o una terminación (emoción, corazón, ilusión…)
–         ESCENIFICACIÓN: se pueden elaborar los personajes a modo de marionetas, reelaborar un diálogo…
–         JUGANDO CON LAS RIMAS: se hace una lista de palabras que rimen entre sí, para después reemplazarlas, intercambiarlas y jugar con los resultados. Se va cambiando la última palabra de cada verso con una de nuestra lista. Al final puede quedar un poema completamente diferente.
–         CREAMOS UN CUENTO: a partir del poema inventamos una historia que lo justifique (Ejem.: “La rana cojita”)
–         JUGANDO CON EL DICCIONARIO: subrayamos en el poema todos los sustantivos. Dichos sustantivos se irán buscando en el diccionario y se va reescribiendo el poema sustituyéndolo por el séptimo sustantivo que encontremos en el diccionario. Cuando tenga otro género deberán efectuar en el texto los ajustes gramaticales necesarios.
–         MUSICANDO: se trata de poner música al poema elegido. Podemos tomar una melodía conocida o inventarla. Se puede acompañar de percusión elaborada por los propios alumnos (maracas, tambores…)


Poemas de Gloria Fuertes para niños | Poesía animada ��